Educational Research

“第二个结合”即结合中华优秀传统文化和当代社会的先进文化，对于推动中国式现代化具有深刻的意义。中华优秀传统文化凝结了中华民族五千年来的精神、意识、理想和观念等，是中华民族区别于其他民族的鲜明标识，为新时代高校思政课教学提供了新的理论指导和实践要求。将中华民族优秀传统文化融入思政课是坚持思政课建设与中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的时代要求，是高校全面落实立德树人根本任务的重要举措，也是培养时代新人的战略要务。只有深入挖掘中华优秀传统文化的核心要义，找准融入的契合点，坚持学理性与政治性相统一、知识性与价值性相统一、目标性与实践性相统一的融入原则，提出具体的教学方法和策略，才能真正让大学生深刻理解中华优秀传统文化的底蕴和内涵，认清学习中华优秀传统文化的现实意义与时代价值，保持高度的文化认同和文化自信，并且自觉担当中华优秀传统文化的新时代“宣传员”。