党建引领高职建工专业课程思政育人实践研究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i2.5850

陈佳慧

新疆农业职业技术大学

Abstract

在新时代教育背景下，课程思政建设成为高校落实立德树人根本任务的重要途径。本文围绕党建引领下高职建筑工程技术专业课程思政育人效果提升展开实践研究。阐述党建与课程思政融合的意义和目标，分析当前该专业课程思政存在的问题。详细介绍通过党建引领在师资队伍建设、课程体系优化、教学方法创新以及实践教学强化等方面的实践举措，及其对提升育人效果的积极作用，为高职建筑工程技术专业的课程思政建设提供有益参考。

Keywords

党建引领；高职；建筑工程技术专业；课程思政；育人效果

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