高校辅导员职业核心能力提升路径研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i2.5841
Abstract
通过分析新时代背景下高校辅导员面临的角色新要求与能力挑战，探讨辅导员在学习、沟通、执行、创新等方面的能力提升策略，提出切实可行的职业能力提升路径和方法，为高校加强辅导员队伍建设，打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高效能辅导员队伍提供理论参考与实践指导，推动高校学生工作的创新与发展。
Keywords
高等学校；辅导员；成长路径；能力提升
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