“四链融合”背景下专创教育融合模式研究——以氢能技术应用专业为例

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i2.5820

刘洋, 杜娟, 肖吉, 游遨

广东轻工职业技术大学

Abstract

氢能作为实现“双碳”目标的有效途径,近年来在我国得到了快速发展。作为氢能产业的先行者,广东省在珠三角地区形成了以佛山、广州、深圳为核心的氢能产业链创新集群。氢能产业的快速发展带来了巨大的人才缺口,这对高职院校的人才培养提出了新的挑战。本文以广东省开设氢能专业的三所高职院校为案例研究对象,探究创新创业教育与氢能专业教育有机融合的途径,精准对接氢能产业高端技能人才需求。论文从“四链融合”理念出发,分析当前氢能专业创新创业教育与专业教育融合中存在的问题,提出相应的解决对策,旨在为解决高职院校双创教育与专业教育融合中存在的问题提供理论支撑,促进产业“四链”与专业人才培养的深度融合,为职业教育有效服务区域和产业发展对接提供重要的理论和实践参考。

Keywords

氢能技术应用专业;创新创业教育;人才培养模式;专业教育改革;氢能;四链融合

References

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