京津翼协同背景下河北高职公共英语课程研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i2.5812
Abstract
本研究以京津冀协同发展为背景，探讨河北高职院校公共英语课的定位与突破路径。通过回顾高职专科英语的发展历程，解读相关政策，开展问卷调查等研究方法，发现英语公共课面临的发展机遇和当前存在的问题，提出对策和建议；推进公共英语课程的改革与发展，为全面建设新时代经济强省、美丽河北做出贡献。
Keywords
京津冀协同；河北高职院校；公共英语课；区域特色产业发展；突破路径
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