Educational Research

OBE 理念是国内外教育界都很推崇的教育理念，依照该理念的引领，旧有的教育范式已不再满足现代及学习者成长的要求，应当朝着“激励学生独立学习”这一目标迈进。常规的教育评价体系以单纯的分数判定学生的学业表现，而混合式学习方法让评估变得更为精准和公正，通过采用“反向设计”的教学策略来重视学生的主观能动性。本项研究着重于建构基于OBE理念的高校英语混合教育品质评估体系，期待为相关工作者供给借鉴。