浅谈文化水平提升促进三大球发展
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i9.5406
Abstract
三大球运动——足球、篮球、排球，作为全球范围内最受欢迎的体育项目之一，不仅在全球体育舞台上占据着举足轻重的地位，也在国内拥有庞大的粉丝群体和深远的影响力。提高教练员与运动员文化水平是三大球运动发展的关键。通过完善教育体系、政策支持、校企合作与资源共享、营造文化氛围等措施，可全面提升其综合素质，增强技战术理解与创新能力，培养复合型人才，为三大球运动的持续繁荣奠定坚实基础。
Keywords
教练员；运动员；文化水平；三大球发展
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[1] 郭玉成.论体育教练员的文化教育[J].中国体育教练员,2012,20(04),5-7.
[2] 黄建秋.基层篮球教练领导行为主要特征研究[J].老字号品牌营销,2020,(06),113-114.
[3] 张峰玮,陶玉流,陈澄.“三大球”振兴背景下我国篮球人才培养现状与发展路径研究[J].武术研究,2024,9(04),153 -156.
[4] 方泰,杨国庆.我国“三大球”职业体育发展:历史脉络､实然困境与应然路向[J].北京体育大学学报,2024,47(02),75 -90.
[5] 钟秉枢.中国式现代化视域下“三大球”的振兴之路[J].天津体育学院学报,2023,38(05),497-501.
[6] 李禹诺,刘利新.“三大球”振兴工程背景下我国高校排球教学发展路径研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,38(04),88-90.
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