人工智能时代的高校应用型人才培养新形态
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i9.5402
Abstract
随着人工智能技术的飞速发展，高等教育的教学形态正面临前所未有的变革。本文旨在探讨人工智能技术对高校应用型人才培养的影响，以文本分析和案例分析的方法对新时代应用型高校在学科专业结构优化、师生课堂教学、产教融合等方面的变革进行分析。人工智能技术不仅可以改变教学资源的获取和利用方式，还可以为以学生为主体的个性化学习和教学评价提供新工具，它将为高校的人才培养进行技术上的赋能，并在一定程度上引导高校的应用型人才培养向智能化进行转型。
Keywords
人工智能；应用型人才培养；教育智能化
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