高校辅导员美育育人能力提升影响因素与对策

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i9.5388

王玉

河北环境工程学院

Abstract

在“五育”框架内提升高校辅导员的美育能力,以此促进学生的全面发展,包括加强专业培训、增加资源投入、满足学生的多样化需求、促进跨学科合作、建立完善的评估体系以及扩大艺术活动,这些措施确保美育的全面开展,培养学生的艺术才能、批判性思维和文化鉴赏力。

Keywords

“五育”融合;高校辅导员;育人能力

References

[1] 张驰.高校辅导员美育育人对学生“立德树人”的影响[J].中国校外教育,2019(6):2.
[2] 孙可玮,卢志敏,高楠.高校"大思政"格局下美育与思政教育的有机融合[J].中国科技期刊数据库 科研,2023(4):4.

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