油画教学改革与教学评价体系的构建
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i8.5342
Abstract
在高校现代化育人工作中，不仅要为学生讲解必备的知识，还需要加强对学生艺术素养的科学培育，其中油画教学所占据的比例较高，有助于使学生掌握正确的美术技能，促进学生各项能力的有效发展。然而在新时期背景下对油画教学的要求越来越高，传统教学中的滞后性因素较多，如果没有选择合适的处理策略，会对油画教学水平提高产生一定的影响，因此相关高校要结合实际情况加大对优化教学改革的力度，配合着完善的教学评价模式，使课程体系能够变得更加完善，提高课堂教学的效果。
Keywords
油画教学；教学评价；体系构建方法
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[1] 丁玉璞.写意油画的绘画语言探究[J].盐城工学院学报(社会科学版),2023,36(03):82-85.
[2] 王东.高校油画创作教学中学生绘画语言的培养[J].陕西教育(高教),2022,(04):93-94.
[3] 曾子成.高校油画创作教学中独特绘画语言与感受培养的策略[J].山西青年,2021,(24):121-122.
[4] 杨杰,何丽.油画语言在新媒介艺术绘画中的研学和应用[J].丝网印刷,2024,(01):50-52.
[5] 谢怡瑶.浅析中国当代艺术家油画创作的绘画语言[J].参花(下),2023,(09):53-55.
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