Educational Research

在当前全球化进程的不断深入推进的大背景下，英语作为国际交流的主要语言，其教学的现状与研究方法和未来发展大趋势受到人们的关注与学习。生态语言学作为一门关注语言与环境相互作用的学科，强调在语言教学过程中应该注重培养学生的跨文化交际能力和实际语言应用技能。帮助学习者理解语言在不同文化和环境中的运用，而且鼓励他们在真实情境中有效使用语言，以促进对语言的深入理解和掌握。本文旨在探讨生态语言学理论如何为大学英语教学提供新的视角和策略，分析了传统大学英语教学模式的局限性，并基于生态语言学视角提出了创新的教学策略，包括创设真实语言环境、促进跨文化交际能力以及利用信息技术等等。此外，文章还讨论了教学效果的评估与反馈机制，通过对教学实践的深入分析，为大学英语教学提供了一系列切实可行的建议，希望策略的运用可以提高英语教学质量，培养学生的语言能力和跨文化交际技能。