新媒体时代高校思想政治教育发展路径研究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i8.5340

伍中龙

泰国格乐大学

Abstract

在新媒体时代,高校思想政治教育(思政教育)作为培养青年学生的思想道德素质和社会责任感的重要途径,面临着巨大的机遇和挑战。依托新媒体技术开展思想政治教育,可提高思想政治教育针对性与时效性、拓展思想政治教育载体,为高校师生搭建互动平台。新媒体视角下,高校思想政治教育存在教师新媒体运用能力不足、教学模式过于传统、教学内容陈旧、新媒体平台中不良信息的冲击等问题。为充分发挥新媒体在思想政治教育创新发展中的价值,高校应强化师资队伍建设,为在思想政治教育中有效应用新媒体提供师资保障;创新新媒体技术应用手段,优化思想政治教育教学模式;丰富思想政治教育内容,保证教育内容与时俱进;加强监管工作,避免新媒体平台中的不良信息对学生思想产生负面影响,保障思想政治教育创新发展质量,多维度提升学生思想道德修养。

Keywords

新媒体;高校;思政教育;创新研究

References

[1] 熊澄宇.新媒体与移动通讯[J].广告大观(媒介版),2006(05):31.
[2] 匡文波.新媒体概论[M].北京:中国人民大学出版社,2015:42
[3] 习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-09(01).
[4] 陈万柏,张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出版社,2015:239.
[5] 杨威.思想政治教育载体运用的三个维度[J].学校党建与思想教育,2009(17):17.
[6] 孙祥军.论高校思想政治教育载体的发展与创新[D].山东师范大学,2007:4.
[7] 朱梅.国外公民教育的比较研究[D].华东师范大学,2007:1.
[8] Richard Pratte.The Civic Imperative:Examining the Need for Civic Education [M].New York:Teachers colleage,ColumbiaUnivercity,1998:49.
[9] Tugberk Kaya,Huseyin Bicen. The effects of social media on students’behaviors— Facebook as a case study [J].Computers in Human Behavior,2016(1):73-79.

Copyright © 2024 伍中龙

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License