大学英语教学中的思政元素融合策略研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i8.5334
Abstract
课程思政作为一种新型教学理念，旨在将思想政治教育融入专业课程教学过程中。基于此，文章以大学英语读写课程为例，首先介绍大学英语读写教学中思政元素融合的内涵，随后详细分析大学英语读写课程教学中的思政元素体现措施，包括教学内容的思政元素、教学方法的思政融入和评价体系的思政导向等方面。最后，文章提出了一系列大学英语读写课程教学中的思政元素融合策略，比如结合时代热点，增强课程时效性、发掘课程特色，探索特色课程思政以及运用现代教育，提升课程实施效果等，以期全面提升大学英语教学效果和学生思想政治素质。
Keywords
大学英语；读写课程；教学过程；思政元素；融合策略
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[2] 杜雪丽.大学英语教育与课程思政的融合教学策略探索[J].校园英语,2024,(09):73-75.
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[4] 于海燕,刘俊君.大学英语教育与课程思政融合教学策略探析[J].集宁师范学院学报,2022,44(04):25-30.
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[6] 朱伟.大学英语教学与传统文化的融合策略研究[J].文化产业, 2022,(05):166-168.
[7] 王瑛.浅析大学英语教学与“课程思政”的融合策略[J].现代英语,2020,(22):29-31.
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