现代教育技术在高校物理教学中的实践研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i8.5329
Abstract
物理学是一门研究物质基本结构及其相互作用的学科，是培养学生科学素质、创新能力的重要途径。传统的物理教学模式，由于其抽象、复杂等特点，给学生造成了很大的困扰。但是，将现代教育技术与物理教学结合起来，多媒体演示，仿真实验，网络交互，能使物理学习更直观，更有趣味性。这样既能激发学生的学习兴趣，又能提高学习效率，提高自主学习能力。现代教育技术在大学物理教学中的应用，给学生的全面发展带来了深刻的影响。本文对现代教育技术在高校物理教学中的有效实践应用进行研究，并提出相关策略。
Keywords
现代教育技术；高校物理；实践研究
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[3] 尹向宝,梁玉娟,唐毓磊.浅谈高校物理教学中多媒体技术的有效应用[J].新课程研究,2021,(36):26-27.
[4] 张常哲.新媒体在高校物理教学中的应用[J].学园,2021,14(33):41-43.
[5] 肖星宇,毛弘宇.高校物理教学中多媒体技术的创新应用[J].中国高新科技,2021,(21):123-124.
[6] 刘素梅.媒体融合时代下的高校物理教学改革探索[J].试题与研究,2021,(25):101-102.
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