Educational Research

本文在新文科教育理念的指导下，首先解析了新文科背景下新闻传播教育变革的内涵。随后，从跨学科融合挑战、理论与实践脱节、评价体系单一及学生自我驱动力不足等方面，探讨了当前培养过程中存在的主要问题。针对这些困境，提出了包括加强案例教学与项目驱动、扩展创新思维平台、强化批判性思维训练、提升媒体融合技能、注重实习实训与创业教育等在内的多维培养策略，旨在为新文科背景下新闻传播人才的全面发展提供有效路径，培养出更多适应新时代需求、具备创新思维与实践能力的新闻传播人才。