新工科下高职建筑工程技术专业人才培养实践
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i8.5316
Abstract
针对新时代建筑工程技术专业人才培养面临的新挑战、新需求和新趋势，高职院校要坚持职业教育的办学定位，即培养高素质、高水平的社会技能型人才，不断创新教学实践理念，全面深化教育教学综合改革，形成新时代地方行业职业学生创新实践能力培养新范式。
Keywords
新工科背景；高职；建筑工程技术专业；人才培养；改革与实践
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[1] 张俊锋.建筑工程技术专业“现代学徒制”人才培养模式探索[J].科教导刊,2024,(14):10-12.
[2] 刘镇.高职建筑工程技术专业人才培养模式创新——基于数字化背景[J].辽宁高职学报,2024,26(02):6-9.
[3] 代庭苇.智能建造背景下高职建筑工程技术专业复合型人才培养路径探索[J].福建建材,2023,(10):117-119+ 113.
[4] 彭雪.新工科背景下高职院校道路与桥梁工程技术专业高素质技术技能人才培养探索[J].重庆建筑,2023,22(06): 71-73.
[5] 穆家峰,高瑛,闫闻洁.新工科背景下高职人才培养的改革与实践——以高职建筑工程技术专业为例[J].辽宁高职学报,2022,24(01):24-27.
[2] 刘镇.高职建筑工程技术专业人才培养模式创新——基于数字化背景[J].辽宁高职学报,2024,26(02):6-9.
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[5] 穆家峰,高瑛,闫闻洁.新工科背景下高职人才培养的改革与实践——以高职建筑工程技术专业为例[J].辽宁高职学报,2022,24(01):24-27.
Copyright © 2024 张旺, 李赫, 刘芳圆
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