绿色化学理念在中学化学教学中的渗透与实践

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i8.5296

姚忠敏

贵安新区实验中学

Abstract

在当前经济和环保的双重压力下，将绿色化学理念融入初中化学教育显得尤为重要。本文通过深入分析教材、化学实验和多媒体教育的实际应用，探索如何有效渗透绿色化学理念，以促进教育的可持续发展。实证研究显示，通过改革教育模式、更新教材内容和优化实验方法，可以有效提高学生的环保意识和化学学习的积极性。此外，利用多媒体技术和社会实践活动也能加深学生对绿色化学的理解和应用。教师的角色转变和教育资源的合理配置是实现这一目标的关键。

Keywords

初中化学教学；绿色化学；教育改革；环保意识；教材更新

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