应用型高校高等数学教学与课程思政融合探究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i8.5292
Abstract
《高等数学》是高等院校为新生开设的一门基础课程，具有开课时间早、学习时间长、学习人数多等特点，且发展历史长久、文化底蕴深厚，以及在人类社会发展中的广泛应用，有利于在高等数学教学过程中实施课程思政，不仅能提升出数学教学育人价值，也能推动思政教育全面发展，具有十分重要的意义。通过制定高等数学教学与思政元素融合策略，深入挖掘课程教学中的思政元素，科学地设计教学方案，在实际教学过程中，传授理论知识的同时，亦能传递正能量，培养学生积极向上的精神面貌，助推本科教育教学改革高质量发展。
Keywords
高等数学；课程思政；深度融合
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-09(1).
[2] 习近平在全国教育大会上强调:坚持中国特色社会主义教育发展道路培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[N].人民日报,2018-09-11(1).
[3] 肖可成,邱香兰,彭友花,漆勇方. 高校公共数学课程教学改革实践研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2021(12):237-239.
[4] 朱聿铭.工科高等数学教学与课程思政深度融合实践研究[J].佳木斯职业学院学报,2022,5:136-138.
[5] 田进凤.高等数学教学中课程思政的教学实施:以《定积分的概念》为例[J].高等数学研究,2022,25(6):87-90.
[6] 蒲清平,何丽玲.高校课程思政改革的趋势､堵点､痛点､难点与应对策略[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2021,42(5):105-114.
[7] 曾玉华.“课程思政”融入“高等数学”课程教学的探究[J].湖南第一师范学院学报,2020,20(4):60-63.
[8] 曾辰子.课程思政理念下高等数学教学改革路径的探讨[J].江西电力职业技术学院学报,2022,35(12):75-77.
[2] 习近平在全国教育大会上强调:坚持中国特色社会主义教育发展道路培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[N].人民日报,2018-09-11(1).
[3] 肖可成,邱香兰,彭友花,漆勇方. 高校公共数学课程教学改革实践研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2021(12):237-239.
[4] 朱聿铭.工科高等数学教学与课程思政深度融合实践研究[J].佳木斯职业学院学报,2022,5:136-138.
[5] 田进凤.高等数学教学中课程思政的教学实施:以《定积分的概念》为例[J].高等数学研究,2022,25(6):87-90.
[6] 蒲清平,何丽玲.高校课程思政改革的趋势､堵点､痛点､难点与应对策略[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2021,42(5):105-114.
[7] 曾玉华.“课程思政”融入“高等数学”课程教学的探究[J].湖南第一师范学院学报,2020,20(4):60-63.
[8] 曾辰子.课程思政理念下高等数学教学改革路径的探讨[J].江西电力职业技术学院学报,2022,35(12):75-77.
Copyright © 2024 张道远, 潘映雪, 赵志琴
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License