新时代高校劳动教育与资助育人的挑战与对策

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i7.5214

尚越

郑州大学

Abstract

新时代劳动教育与高校资助育人相结合,通过提高学生的劳动素养、劳动价值观和劳动精神品德,促进其全面发展。本文首先分析了新时代劳动教育政策背景和高校资助育人的现状,揭示了当前劳动教育与资助育人中存在的劳动价值观教育缺失、劳动素养培养不足、劳动精神品德缺失等问题。提出了加强劳动价值观教育、协同推进经济帮扶与劳动素养培养、强化组织保障和机制建设等改进路径,具体实施策略包括精准资助育人、建立学生需求画像和有针对性的帮扶措施、通过校内外平台提供实践锻炼机会。

Keywords

劳动教育;高校资助;劳动价值观;劳动素养;精神品德

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