应用技术型高校创新创业教育的发展路径研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i7.5212
Abstract
随着创新驱动发展战略的深入实施，应用技术型高校在培养创新创业人才方面扮演着举足轻重的角色。然而，当前创新创业教育在面临诸多机遇的同时，也面临着实践机制不完善、专业教育与创新创业教育融合不足、学生主动性学习动力缺乏以及评价体系不健全等挑战。本文以深圳技术大学为例，探讨了应用技术型高校发展创新创业教育的策略，通过引入PBL（问题导向学习）和OBE（成果导向教育）理念，提出了专创融合、建立评价机制的改革目标，并详细阐述了改进创新创业教育课程实践机制、整合专业教育与创新创业教育、提高学生参与度和积极性、建立评价体系、增加资源投入以及持续师资培训等改革措施，旨在为应用技术型高校创新创业教育的发展提供有效路径。
Keywords
应用技术型高校；创新创业教育；PBL；OBE；教育评价
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