浅析历史图片在初中历史教学中的应用
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i7.5209
Abstract
本文研究了历史图片在初中历史教学中的应用，强调其在使抽象历史知识具象化、丰富教学内容以及提升学生认知与理解方面的重要性。研究突出了图片选择的准确性、重点性和适量性对提高教学效果的重要性。本文提供指导，帮助历史教师选择与学生认知水平相适应的图片，以最大化教育价值，有效利用教学资源，激发学生兴趣，并提高教学质量。
Keywords
历史图片；历史教学；视觉教育；教学媒介
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[1] 李瑜.浅谈历史教学中的图片运用[J].中学历史教学参考,2024,(08):37-39.
[2] 苏严顺.历史图片在初中历史教学中运用探究[J].学周刊,2023,(05):105-107.
[3] 刘忠骅.遗迹图像史料在中学历史教学中的应用策略[J].中学历史教学参考,2023,(02):69-72.
[4] 陆贵湘,何成刚.“历史从插图中走出来”——从插图设计评北师､华师､人教版新教材[J].中学历史教学参考,20 02,(10):29-32.
[5] 黄牧航.中学历史教材图片设计的理论与实践[J].历史教学,2001,(09):25-30.
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