大学生问题性社交网站使用对抑郁的影响研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i6.5191
Abstract
网络直播课程的开启提升了学习方式变化和社交网站使用频率,这对青少年心理健康产生重大影响。需要更多研究探讨青少年心理健康与网络行为的关系。本研究旨在探讨长期直播网课中青少年问题性社交网站使用与抑郁之间的互动,发现问题性社交网站使用与抑郁水平正向相关,在此过程中自我概念清晰性发挥中介作用,同时自我概念清晰性和社交焦虑也以链式中介方式影响问题性社交网站使用与抑郁之间的关系。这些研究结果对青少年心理健康教育具有指导意义。
Keywords
青少年;问题性社交网站使用;抑郁;自我概念清晰性;社交焦虑
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[1] 姜永志,白晓丽,阿拉坦巴根,等.青少年问题性社交网络使用[J].心理科学进展,2016(9):13.
[2] 埃尔芬斯顿RA,诺勒P.是时候面对现实了!Facebook入侵及其对浪漫嫉妒和关系满意度的影响[J].网络心理学行为与社交网络,2011,14(11):631.
[3] 赫本HR,拉德洛夫SE.非洲蜜蜂种群变异的生物地理相关性[J].Apidologie,1997,28(5):243-258.
[4] 加里,W,莱万多夫斯基等.自我概念清晰度在关系质量中的作用[J].自我与身份,2010.
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