课程思政背景下电子商务专业教学创新分析
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i6.5175
Abstract
高职院校电子商务专业人才培养应当顺应当地社会和经济发展的需求。结合课程思政的背景，电子商务专业的建设也应持续深化改革。当前专业课程的建设需融入思政元素，高校电子商务专业教学也面临着新的挑战和机遇。本文对当前高校电子商务专业教学创新面临的困境进行分析，探讨了教学创新的现实意义，提出针对性课程建设的实践策略。该策略的实施方式有利于强化专业教师和思政教师的合作，提升高校对教学创新的扶持力度，建立完善的思政教育评估体系，借助信息化手段打造教学互助平台，推动电子商务专业教学与思政教育的有机融合，提升教学质量。
Keywords
课程思政；高校电子商务专业；教学创新实践
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[2] 王益芳,井冰,杨晓彤.高校电子商务专业融入思政教育的教学改革探索[J].才智,2024(11):29-32.
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[5] 李彩丽.高职电子商务专业"新媒体运营"课程思政教学改革研究[J].教师,2023(30):6-8｡
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[7] 李岚,胡坚达.课程思政视域下高校电子商务专业教学创新策略探析[J].佳木斯职业学院学报,2023,39(5):154-156.
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