小组协作模式下学生参与式思政课程教学改革

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i6.5143

吴彦霞

太原师范学院

Abstract

本文探讨了基于小组协作模式的学生参与式思政课教学改革的实践路径，通过制定切实可行的实施方案，包括科学选题、小组组建、成果展示、评价总结等环节，全面阐述分析小组协作模式在提高学生参与度和教学效果等方面的优势，小组协作模式强调学生之间的合作与交流，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的课堂参与度和学习效果。对小组协作模式在思政课教学中的运用进行研究，是思政课教学改革的一种有益尝试，旨在探讨如何通过教学改革更好促进学生全面发展，实现培养目标。

Keywords

小组协作；学生参与；思政课；教学改革

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