Educational Research

电梯专业存在专业技术性与实践性强、社会就业需求多以及难度大等特征，增加了电梯专业教学难度。随着信息技术的快速发展及其广泛融入到社会各个行业中的应用，其价值得到充分展现。而把信息技术运用于电梯专业教学，通过在电梯专业教学中实施信息化教学，有助于提升电梯专业教学质量、提高学习效率、科学评估学情以及达到教学目的等作用。电梯作为一种特殊的垂直交通工具，其在高层建筑与民众日常生产生活中得到广泛应用，并且随着城市化建设的持续推进以及信息技术的快速发展，电梯运用越来越多，涉及到的信息化内容也不断增多。比如在电梯运行检验时，其涉及到的信息技术包括大数据、物联网、电子标签等方面的信息化技术，对于远程、动态以及可视化监控电梯运行具有重要作用，并且对于科学评估电梯安全性能以及实现智能维修等方面也发挥着重要价值。因此为了适应信息时代的电梯运行检验等方面的需要，必须结合时代发展趋势，充分运用信息化技术开展电梯专业教学。