钢琴思政课程在高校音乐教学的应用与研究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i5.5096

王宁, 毛奕丹

商洛学院

Abstract

高校德育始终对学生的价值观念形成了深远的影响。音乐德育作为一种有效的培养优秀人才的手段，利用音乐的独特表现形式，在提高学生的道德品质等方面具备显著的优势。对于钢琴教育和思政教育的整合，我们必须掌握其具体的方式和技巧，以便充分利用两者的优点，并且更有效地推进高校的思政教育。在新的历史阶段，如何根据高校的钢琴教学实际情况，促进钢琴教学和思政教育的有效整合，这应该是所有从事钢琴教育的人员需要研究的关键问题。因此，本篇论文将探讨钢琴思政课程在高校音乐教学的应用与研究，以供读者参考。

Keywords

高校音乐教学；钢琴；思政课程；应用

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 0 Times

References

[1] 窦瑾.钢琴课程中思政教育的元素发掘路径与教学实践研究——以桑桐《在那遥远的地方》为例[J].中国文艺家,2020(01):232.
[2] 张蓓蓓.素质教育导向下的高校钢琴教学路径探析[J].陕西教育(高教),2019(10):74+76.
[3] 窦瑾,毛肄,吴婷婷.钢琴课程思政教育教学路径研究[J].艺术教育,2019(10):253-254.
[4] 王艳.刍议课程思政背景下茶文化融入大学英语教学的策略[J].福建茶叶,2022,44,(4):171-173.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License