“一带一路”沿线国家中文学习关注度调查——基于大数据的依据

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i5.5087

王晞萌, 俞瑾, 林天琪, 周思丞

扬州大学外国语学院

Abstract

2013年秋，总书记提出共建“一带一路”重大倡议。11年来，共建“一带一路”一步步走深走实，成为各国共同的机遇之路、繁荣之路。正如党的二十大报告指出的，共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。在此基础上，我国与沿线国家的联系日趋紧密，文化交流也变得更加频繁。因此“一带一路”沿线各国对中文学习关注度也因此得到了更加显著的提升。基于此背景，我们进行了深入调研，并利用大数据分析技术，对“一带一路”沿线各国对中文学习关注度情况进行了分析，以期为相关研究提供科学实时的数据支持。

Keywords

一带一路；沿线国家；中文学习

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