初中英语阅读课教学与核心素养的培养之我见

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i5.5077

土之平

甘肃省民乐县第四中学

Abstract

本文深入探讨了初中英语阅读课程在培养学生核心素养方面的重要作用及其实施策略。在全球化时代背景下,英语教育不仅仅是语言学习,更是学生综合素质提升的关键途径。本研究首先分析了当前英语教学面临的主要挑战,如学生基础能力的差异、课程内容与学生兴趣的脱节、应试教育的影响,以及缺乏有效教学资源和方法等。同时,也探讨了教学中的机遇,包括技术在教育中的应用、个性化教学方法的发展,以及跨学科学习的可能性。本文特别强调了将英语阅读技能的培养与批判性思维、创新能力和跨文化交际能力的发展相结合的重要性。这种综合能力的培养对于学生应对未来社会的挑战,尤其是在多元文化和全球化背景下的适应能力至关重要。

Keywords

初中英语教学;阅读理解;核心素养;教学策略;跨文化交际

References

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