队伍能力提升为目标的辅导员工作室建设研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i5.5058
Abstract
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员队伍的整体素质与工作水平直接关系到大学生思想政治教育工作的有效性和人才培养质量问题。当前在辅导员队伍专业化职业化专家化的发展进程中，依旧面临综合素质能力不均衡、职业发展路径不畅通、岗位归属感认同度不高等问题，将“辅导员工作室”作为全新的工作载体引入辅导员队伍建设，以质量提升和内涵式发展为导向，积极探索研究“工作室建设”和“队伍建设”辨证融合的发展之路，依托工作室有效盘活各类资源，回应并解决共性问题，充分调动辅导员的积极性，增强职业认同感和归属感，为辅导员搭建一个良好的理论研究、经验分享、培训服务的平台，突破职业发展的瓶颈，提升辅导员自身工作的科学化水平，进一步加强辅导员队伍建设。
Keywords
能力提升；辅导员；辅导员工作室
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