Educational Research

教师的信息素养是指教师在教育教学过程中所拥有的筛选、分析、使用、创造信息，进而满足教育教学过程需要的教师综合能力。乡村中小学教师信息素养现状处于大部分教师只是将多媒体技术用在教学过程中的课堂演示、幻灯片讲读中。乡村中小学教师信息素养问题表现为教师本人及校方对信息素养能力的重视程度不够、教师个人信息技能的学习及实践不足、教师信息化教学设计水平较低以及自身的课堂授课能力不足。针对以上问题提出针对性的建议，以期为乡村中小学教师信息素养提升提供思路。