Educational Research

在全面推进高校思政课建设中，课程建设是“主战场”，基于思政课程育人这一目标要求，积极推进高校思政课程建设工作的创新，优化课程建设，显得尤为必要。目前，我国高校思政课程的建设和发展在某种程度上存在脱离实际，实践性较差等弊端。为适应国家对所需人才的新要求，结合思政课程建设现状需要不断发扬自我革命的精神，本文将自我革命精神融入课程建设之中，在“破”旧立“新”中找到课程建设的路径，不断完善思政课课程体系，构建高校“大思政课”建设新格局。