基于数字孪生技术的智慧教学模式创新探究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i4.5015
Abstract
在信息技术飞跃的今天,物联网、大数据及人工智能技术与教育行业的融合进程加速,其中数字孪生技术作为一股新兴力量,正在为市政和土木工程等领域教学改革注入活力,同时也成为教育创新的研究热点。本文参考数字孪生在工业应用的成功案例,探讨该技术在智慧课程教学改革中的潜在价值;本研究通过系统解析数字孪生智慧教学的特征与数字化教学发展脉络,构建数字孪生智慧教学的体系框架和关键要素;进一步展望数字孪生技术在市政工程教学领域的应用潜力,并力求实现传统教学与智慧教学的交互融合。文章旨在响应国家数字化教育战略,优化新工科专业人才培养途径。
Keywords
数字化教育;数字孪生;智慧教学;虚实交互;课程设计
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PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesCopyright © 2024 吴永慧
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