Educational Research

随着社会经济不断发展进步，“互联网+”技术应用水平不断提高，将“互联网+”技术和教育相融合也是当前教育改革中重要发展方向和必然选择，初中阶段的语文教学也在发展中逐渐变得更加重视学生的阅读能力培养。“互联网+”技术融入语文阅读教学不仅能给课堂注入新的活力，还能激发学生对语文阅读的兴趣，同时提升他们的词汇量，帮助他们逐渐掌握语文阅读技巧，并培养良好的阅读习惯。因此，语文教师要利用各种多样的“互联网+”技术工具，来增加语文阅读课堂的活跃度，为教学注入新的活力。