Educational Research

随着信息技术的不断发展和社会经济的快速变革，大学生思想政治工作在线上线下融合模式下面临新的挑战与机遇。本研究旨在探讨如何评估这一融合模式下大学生思政工作的效果，以便更好地指导和改进实践。通过文献综述和实证研究，结合量化和定性方法，分析了线上线下融合模式下大学生思政工作的评估指标及其实施路径。研究发现，在评估方法上需要综合考虑学生参与度、学习效果、思想政治素养提升等多维度指标，同时重视定性调研和定量数据分析相结合，以全面客观地评价工作效果。