Educational Research

元代郑枃所作的《衍极》，严格秉持程朱理学观点，论述书学之要，言简意赅。而明代丰坊的《童学书程》专为指导学童而作，同样言简意丰。两文均含有大量的书法教育思想，且是两个时期的重要书论著作。本文通过剖析两篇书论中的书法教育思想，对比其中异同，为当下的书法教育提供参考。