跨文化交际能力在大学英语课程中的培养与评估

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i3.4949

刘增强

北京化工大学

Abstract

本文深入探讨了跨文化交际能力在大学英语课程中的培养与评估。文章阐述了跨文化交际能力的定义和重要性,并分析了当前大学英语教学中跨文化交际能力培养的现状,提出了在大学英语课程中培养跨文化交际能力的具体策略,包括教学内容、教学方法和评估体系的改革。还详细讨论了如何有效评估学生的跨文化交际能力,以确保教学效果的达成。最后总结了培养与评估跨文化交际能力的重要性,并对未来大学英语课程的发展提出了展望。

Keywords

跨文化交际能力；大学英语课程；培养策略；评估方法；全球化

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