教学成果向实践能力转换的策略与路径研究——以电气装置技能大赛教学成果为例
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i2.4917
Abstract
分析电气装置技能大赛与教学成果之间的关联性,揭示了技能大赛在推动教学成果向实践能力转化中的关键作用。大赛所考核的电气装置设计、安装调试及故障诊断等核心技能,与电气工程专业课程体系紧密对接,为提升教学质量提供了有效途径。同时,教学模式改革、实训资源建设以及科学评价体系的构建,均是成功实现技能大赛教学成果转化的重要手段。
Keywords
电气装置;技能大赛;教学成果转换
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[1] 汤伟群,伍尚勤.世界技能大赛研究成果转化与应用的实践——以广州市工贸技师学院为例[J].职业,2018(5):27-29.
[2] 李风和,苏美亭.世界技能大赛工业控制项目成果转化应用[J].中国培训,2019(8):15-16.
[3] 汤伟群.广州市工贸技师学院对世界技能大赛研究成果的转化与应用(上)[J].中国培训,2016(1):34-35.
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