高校课程思政情感教学应用微探
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i12.5691
Abstract
高等学校思政政治工作体系中，课程思政排在首位，它是大学生思想政治教育的主渠道。课程思政情感教学是教师将情感因素与课程思政教学内容相融合的一种创新课堂教学模式，高校课程思政情感教学的应用需要教师重新厘清教学的本质，挖掘教材中的情感因素，提高学生的学习积极性，提升教学能力，激发学生求知欲望，创新课堂评价，营造学生学习氛围。
Keywords
课程思政；高校；情感教学
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[2] 王道俊,郭文安主编,教育学[M].北京:人民教育出版社,2016:167.
[3] 李国娟.课程思政建设必须牢牢把握五个关键环节[J].中国高等教育,2017(Z3):28-29.
[4] 宇金海.情感教学法在《马克思主义基本原理概论》课程教学中的应用探析[J].成都理工大学学报(社会科学版),2017,25(03):74-77.
[5] 张大均.教育心理学[M].北京:人民教育出版社,2016 (6):456.
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