论如何提升来华留学生的跨文化适应能力
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i12.5657
Abstract
经济水平的持续提升有助于推动教育深化改革。我国为了强化各国之间的文化交流，实施教育国家化战略，将留学生来华的教育和管理工作作为重点内容，以提高留学生文化适应能力为目标。随着“一带一路”倡议的不断推进，沿线国家纷纷提高了国际文化交流的认知度，使得来华留学生数量持续增长。但是留学生往往存在新文化环境适应性较弱的问题，高校应当针对其心理压力和文化能力匮乏等困境，综合分析不同国家留学生文化适应水平，了解其跨文化能力弱化的影响因素，从而调整优化留学生的教育管理规划，在文化教育领域搭建中外友谊桥梁。本文基于留学生教育管理工作，分析来华留学生的跨文化压力，探索其跨文化适应能力的影响因素，坚持以人为本的教育原则，制定多元化的跨文化教育方案。
Keywords
来华留学生；跨文化适应能力；提升策略
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[2] 戎娜,万赫达.“一带一路”倡议背景下来华留学生跨文化适应能力的提升策略探究[J].新丝路(中旬),2023 (8):0001-0003.
[3] 朱学诚.“一带一路”沿线国家来华留学生跨文化适应问题研究[J].新丝路,2024(6):1-3.
[4] 高梦琦.公共外交视域下的来华留学生跨文化交际能力研究[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2024,44(1):89-94.
[5] 董东栋.文化自信视域下来华留学生中国文化教育策略研究[J].文化创新比较研究,2024,8(7):127-131.
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