线上线下混合式教学在创新创业教育中的探索

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i11.5574

韩焕云

广州应用科技学院

Abstract

面对当今越来越重要的创新创业教育,本研究探索了线上线下混合式教学策略对其的影响和优劣。我们首先着重探讨了创新创业教育的背景和重要性,阐述了线上线下融合教学模式。然后,我们采取问卷调查和实证研究的方法,收集大学生对创新创业教育的看法和需求,以及线上线下混合教学的接受程度和满意度。研究结果表明,线上线下混合式教学模式能够有效提升学生的学习效率和教学满意度,尤其在创新创业教育中,其可以强调实践操作和团队协作,也可以同时利用线上资源进行自我学习和反思。此外,该教学模式还能提高教师教学效率,为大规模优质教育资源的共享提供可能。然而,也需要注意线上线下融合教学的均衡管理,以防个别学生过于依赖线上或线下教学。总之,本研究认为线上线下混合式教学模式在创新创业教育中具有广阔的应用前景和深远的教育意义。

Keywords

线上线下混合式教学;创新创业教育;教学效率;资源共享;均衡管理

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