积极心理学视角下高校生命教育实践研究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i11.5566

丁银辉

昆山登云科技职业学院

Abstract

积极心理学致力于研究人的积极体验、积极特质并以积极的环境唤醒人内心世界的积极力量。本文基于积极心理学的视角,分析了积极心理学与生命教育融合的必要性和可行性,深度挖掘积极心理学丰富的内涵在高校生命教育中的实践创新,赋予高校生命教育教育新内涵、新作为。在生命教育的实践探索中,高校以创设生命健康的积极环境为切入点,通过强化实践教学,持续丰富学生生命成长的积极体验,增强学生的幸福感。同时,在生命教育过程中,充分运用关怀教育理念,发挥学生的人格优势,培育有益于生命价值实现的积极人格,激发生命的积极能量,教育和引导学生实现人生价值,成就美好人生。

Keywords

积极心理学;高校;生命教育;实践研究

References

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