江苏大学生心理健康问题预防与干预体系探究——基于积极心理学视角

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i11.5565

刘玲, 杨苑珊

南通大学;中央民族大学

Abstract

大学生心理健康问题的预防与干预是当前高校学生管理工作的重要组成部分,也是高校思想政治教育工作的重要内容。积极心理学以人的积极面为核心,强调积极人格特质、积极情绪、积极体验和积极关系,从个体、集体和社会三个维度揭示了大学生心理健康问题产生的内在机理,是解决大学生心理健康问题的新视角。本文以江苏省高校为例,进一步从大学生心理健康问题预防与干预体系构建角度入手,探究大学生心理健康问题预防与干预体系的优化路径。

Keywords

积极心理学;江苏省大学生;心理健康;预防;干预

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