Educational Research

随着国家与社会对高素质的技术性人才需求不断增强，“工匠精神”的培育显得愈发重要。而将“工匠精神”融入服装结构设计教学当中，能够在提升学生专业技能的同时，培养其正确的职业道德观念。本文通过“工匠精神”融入服装结构设计教学的背景、必要性和主要措施三个方面探讨“工匠精神”与服装结构设计课程教学的融入方法与实践。