应用型本科高校大学生志愿服务联动机制研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i11.5548
Abstract
志愿服务是应用型本科高校“实践育人”的重要组成部分，是高校全面深化改革、提升人才培养质量、促进社会和谐发展的核心内容之一。本文以湖北汽车工业学院爱之舟志愿服务队为例，研讨构建志愿服务联动机制对提升育人质效的影响。服务队自成立以来，以“为人才培养搭建平台、为地方发展提供服务”为目的，依托校地合作共建志愿服务阵地，通过高校指导、地方支持、大学生实践“三位一体”志愿服务长效联动机制，打造“三化”志愿服务体系，构建实践育人共同体，形成地方高校特色实践育人工作模式。
Keywords
应用型本科高校；志愿服务；长效联动机制；实践育人共同体
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