“三链紧扣、五位一体”立德树人模式构建

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i11.5544

李雪

四川国际标榜职业学院

Abstract

本文探讨了“三链紧扣、五位一体”立德树人模式的构建与实施,强调了教育模式创新在新时代背景下的重要性。着重介绍了“五位一体”教学模式在提升学生能力方面的实践成果,同时指出了当前教育评价体系存在的问题,并提出了改革建议,阐释了立德树人思想的理论内涵和时代价值。整体而言,本文为理解和推进立德树人教育模式提供了全面的理论支持和实践指导。

Keywords

三链紧扣;五位一体;立德树人

References

[1] 冯刚,史宏月.新时代立德树人的理论内涵及其价值意蕴[J].社会主义核心价值观研究,2019,5(05):41-49.
[2] 臧琰琰.学校立德树人的长效机制研究[D].山东师范大学,2024.
[3] 王磊.立德树人视域下提升高校思想政治教育实效性探究[C]//中国智慧工程研究会.2024社会发展与科技创新交流会论文集.内蒙古大学创业学院,2024:3.
[4] 田珍.基于项目驱动的高校实践育人模式的构建[J].当代教育理论与实践,2014,6(05):97-99.

Copyright © 2024 李雪

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License