信息化教学在高职工学结合教学模式中运用
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v6i4.4913
Abstract
为保证高等职业学校培养的人才具有良好的职业素质,以适应现代工作岗位的多样化需要,保证他们的就业竞争能力,很多高职学院在发展的过程中开始逐渐推行信息化教学在工学教学中融合的教学模式,此种教学模式既可以提升教学质量,又可以培养出一批专业素质的人才。而要达到这一要求,则必须灵活地使用信息技术,充分调动学生的学习的积极性。因此,本文将对信息化教学在高职工学结合教学中的运用展开分析。
Keywords
信息技术；职业教育；教学方式
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[2] 廖文娟.浅析工学结合模式下的高职院校课程改革[J].现代职业教育,2019,(05):250-251.
[3] 李晓敏.工学结合视域下高职英语教师的专业化发展途径[J].郑州铁路职业技术学院学报,2018,(04):43-45．
[4] 徐光明.工学结合培养模式下高职数学教学改革探析[J].人生十六七,2017,(23):41-42.
[5] 徐黎明.职业院校教师信息化教学情况的调查分析与思考[J].黄冈职业技术学院学报,2014,(3):244-247.
[6] 孙凌,张红亚.高职高专院校信息化教学的实践探索[J].电子世界,2014,(23):159-160.
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