红色资源融入教育教学的困境分析与优化策略
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v6i2.4877
Abstract
做好新时期的教育教学工作,是立德树人的百年工程。在新时期教育教学中,红色资源发挥着不可替代的作用。本文从价值分析的角度出发,系统地研究和论述在教育教学中融入红色资源,对于文化传承和立德树人等方面的重要意义。学校要高度重视将红色资源融入教育教学,以社会现实为依据,对红色资源融入教育教学的困境进行透彻分析;并以问题解决为导向,将红色资源引入教育教学中的价值进行强化,促进红色教学中主客体之间的互动,从而更好地实现教学资源创新与教学空间拓展的目标,为红色资源引入教育教学的可行性奠定一定的基础。
Keywords
红色资源;教育教学;困境分析;优化策略
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[1] 谢冬红,靳紫涵,黄勇建.红色文化资源融入高校思想政治教育数字化课程研究——以文化响应式教学为视角[J].百色学院学报,2022,35(06):81-86.
[2] 张娟.红色教育资源融入中小学德育的教学模式研究[J].教师,2022,(28):27-29.
[3] 谢娟,王冬元.地方红色文化资源融入高校思政课教育教学探究[J].才智,2021,(28):33-35.
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