后疫情时代下的大学生心理健康教育
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i9.4838
Abstract
大学生作为国家与民族未来发展的期望,在任何形势下对其心理健康问题进行研究都是必要且具有现实意义的。2020年初以来,新冠疫情近乎涉及到我国绝大部分地区省份,其中防疫政策也在持续不断的完善。最新的疫情防控政策为“新十条政策”(于2022年12月17日颁布),其是结合现阶段的疫情防控、经济发展以及社会稳定等条件下的科学防疫政策。现阶段,学校疫情防控为“没有疫情的学校开展正常线下教学,有疫情的学校精准划定风险区域”。因此为了促进了后疫情时代下的大学生健康发展,本文简述了后疫情时代的主要影响,对后疫情时代下的大学生心理健康教育问题及其对策与建议进行了探讨分析。
Keywords
后疫情时代;影响;大学生;心理健康教育;防疫
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[2] 孙楚航,许克松.重大疫情防控工作中大学生思想政治教育功能与实践路向[J].思想理论教育,2020,(3):97-101.
[3] 赵春珍.“新冠肺炎”疫情期间大学生心理状况调查及教育对策研究[J].心理月刊,2020,(08):9-11.
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[6] 王增纳.疫情防控常态化形势下高校心理健康教育工作优化研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,(10):95-97.
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[8] 王彬,聂磊.疫情背景下辅导员开展心理健康教育的策略研究[J].牡丹江教育学院学报,2021,(07):52-53.
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