高等教育国际化背景下澳洲留学预科生跨文化适应能力研究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i8.4821

黄奔¹, 黄桔红²

1. 上海外国语大学
2. 西安外国语大学

Abstract

本研究对上海市568位赴澳洲留学预科生进行问卷调查,探讨留学生在预科阶段跨文化适应与留学阶段跨文化适应之差异情形及相关性,分析赴澳洲留学预科生跨文化适应能力之研究。研究发现澳洲留学「预科生」及澳洲「留学生」在跨文化适应情形在性别、出生地、高中学校、父亲学历、出国主动性、高考成绩、父母支持度、雅思成绩方面均存在显著差异。澳洲留学预科生与澳洲留学生在跨文化适应之间具高度正相关,且澳洲留学预科生對澳洲留学生在跨文化适应具68.7%正向预测力。

Keywords

高等教育;澳洲留学;跨文化适应

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