关于“互联网+”背景下高师钢琴专业教学的思考

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i8.4816

李佳

苏州大学音乐学院

Abstract

近年来,“互联网＋”教育理念的授课模式逐步在我国高校各学科间推进,形成了与传统教学模式相融合的事态。本文以高等师范院校钢琴专业课教学为基点,结合当下“互联网+”教育在钢琴课教学上的实际运用情况,针对“互联网+”高师钢琴教育提出整体设想。

Keywords

“互联网+”教育；高师钢琴教育；“互联网+”钢琴教学

Funding

本文系2017年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金和专题项目“互联网+器乐音乐教育发展研究与实践运用”(2017SJB1343)研究成果。

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